Um azimute é uma direção definida em graus, variando de 0º a 360º. Existem outros sistemas de medida de azimutes, tais como o milésimo e o grado, mas o mais usado é o Grau. A direção de 0º graus corresponde ao Norte, e aumenta no sentido direto dos ponteiros do relógio. Observação: Nunca se devem fazer leituras com a bússola perto de objetos metálicos ou de circuitos elétricos.
Quem sou eu
- Grupo Escoteiro Chico Science
- Recife, Pernambuco, Brazil
- 40º GRUPO ESCOTEIRO CHICO SCIENCE Rua Manoel Silva 134, Fundão - Recife - PE (Escola Municipal Antônio Heráclio) Contatos: 81 8574-8698 (Márcio) 8540-8817 (Suely) Atividades aos sábados das 09h às 11h
terça-feira, 31 de janeiro de 2012
SEGURO ESCOTEIRO
A Diretoria Executiva Nacional, preocupada em garantir a segurança dos Associados da UEB na prática das suas atividades Escoteiras que são realizadas em todo o território nacional, mantém desde 2009, um seguro pessoal que se efetiva quando do pagamento da anuidade da Taxa de Registro Institucional. Este seguro propicia a cobertura do Seguro de Acidentes Pessoais Coletivo, denominado de “Seguro Escoteiro”, que além da cobertura de todas as atividades escoteiras, é também um seguro extensivo 24 horas.
sexta-feira, 20 de janeiro de 2012
ÁLBUM DA PATRULHA GUARARAPES
AMIGOS NÃO PARTEM!!
Aos amigos que vieram e demoraram,
aos que vieram e de repente se foram,
aqueles que nunca sumiram
ou aqueles que somem mas de vez em quando aparecem...
Têm aqueles que partiram e não mais voltaram,
conosco ficou a esperança
para sabermos que partir não é deixar,
repousam em nossas mentes como viva lembrança,
e naquele dia, junto ao fogo,
tornaremos a encontrar...
Pois os amigos que fomos,
os amigos que somos e sempre seremos...
Nem a distância, que por hora separou
consegue apagar, o que tempo,
em nossos corações guardou...
DESFILE NA FRENTE UEB - PE
PATO DONALD - BONS ESCOTEIROS
CARTA AOS MEUS
OS NOSSOS PAIS COM CARINHO!! VEM COM AGENTE, JUNTOS SOMOS MAIS FORTES!!
quinta-feira, 19 de janeiro de 2012
MODALIDADES
Existem
três vertentes do Escotismo, diferenciando somente no foco de suas atividades,
mas preservando os valores:
Modalidade Básica
A
Modalidade Básica, caracterizada pelo escoteiro típico, sendo a modalidade com
o maior número de integrantes, apresenta grande flexibilidade de atividades e
com formação geralmente mais voltada para a atividade excursionista, campismo e
montanhismo.
Os
acampamentos exigem inúmeras técnicas escoteiras, dentre elas a que se destaca
é a pioneiria, uma forma de suprir a necessidade de móveis e como um modo de
proteção, normalmente constituídas por troncos de madeira e unidas através de
amarras.
Modalidade do Mar
O
que caracteriza o Escotismo Modalidade do Mar é que eles realizam suas
atividades preferencialmente na água, onde quer que exista água em quantidade e
profundidade suficientes para que uma embarcação possa navegar, seja ela de que
tipo for. Sendo assim podem existir Escoteiros do Mar, seja esta água de mar,
de rio, lago, lagoa ou pantanal. Procurando
desenvolver nos jovens o gosto pela vida no mar, pelas artes e técnicas
marinheiras, pela navegação à vela e a motor, pelas viagens e transportes
marítimos, pela pesca, pelo estudo da oceanografia, pela exploração e pelos
esportes náuticos, incentivando o culto das tradições da marinha. A gama de
atividades que podem ser realizadas é enorme, indo da tradicional navegação a
remo até mergulho ou windsurf.
Modalidade do Ar
O
Escotismo Modalidade do Ar procura desenvolver nos jovens, além dos valores da
Modalidade Básica, o gosto pelo aeromodelismo, aeroplanos, pelos problemas de
aeroportos, aeronavegação, aeropropulsão, pelo pára-quedismo e pelos esportes
aéreos, pelo estudo da meteorologia e da cosmografia, pelo mundo aeroespacial e
pela cosmonáutica, incentivando o culto das tradições da aeronáutica do país.
As
ênfases educativas das Modalidades do Mar e do Ar são sugeridas aos Ramos
Escoteiro e Sênior. No Ramo Lobinho o desenvolvimento nas Modalidades do Mar e
do Ar ocorrem sob forma de atividades especiais, especialidades, etc. No Ramo
Pioneiro se reflete em Projetos de Equipes de Interesse.
Escoteiros das três modalidades |
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O QUE É O ESCOTISMO E SUAS MODALIDADES
MÉTODO ESCOTEIRO
Todos aqueles que querem fazer parte do Movimento Escoteiro devem aceitar a Lei e a Promessa Escoteira, e o fazem voluntariamente, pois ninguém é obrigado a ser Escoteiro. Aceitar a Lei e a Promessa significa prometer vivenciá-las, assumir um compromisso de vida, um código de ética e de comportamento. Ninguém é obrigado a aceitar a Lei e a Promessa, mas a partir do momento que o faz espera-se um esforço para observá-las.
2. APRENDER FAZENDO
O Escotismo prega o aprendizado pela prática, pela ação, valorizando o treinamento para a autonomia baseado na autoconfiança e iniciativa, desenvolvendo os hábitos da observação e dedução.
Não usamos aulas para transmitir informações ou impingimos aos jovens exercícios teóricos com o objetivo de adquirir conhecimento. Nós preferimos fazer com que todos aprendam com a prática e que o erro seja visto como um passo em busca do acerto. Os jovens devem ser incentivados a desenvolverem suas habilidades e gostos pessoais, cabendo ao Escotista criar oportunidade para tal.
Não usamos aulas para transmitir informações ou impingimos aos jovens exercícios teóricos com o objetivo de adquirir conhecimento. Nós preferimos fazer com que todos aprendam com a prática e que o erro seja visto como um passo em busca do acerto. Os jovens devem ser incentivados a desenvolverem suas habilidades e gostos pessoais, cabendo ao Escotista criar oportunidade para tal.
3. VIDA EM EQUIPE
A vida em equipe significa a integração a pequenos grupos, que são as unidades de trabalho nas Seções. O pequeno grupo possibilita a descoberta progressiva de responsabilidade e prepara o autocontrole, por meio da disciplina consciente assumida voluntariamente além de desenvolver a capacidade tanto para liderar quanto para cooperar.
Nos Ramos Escoteiro e Sênior este ponto é aplicado sob o nome de Sistema de Patrulhas.
Nos Ramos Escoteiro e Sênior este ponto é aplicado sob o nome de Sistema de Patrulhas.
4. ATIVIDADES PROGRESSIVAS, ATRAENTES E VARIADAS
As atividades são o elemento que dispomos para atrair os jovens no Movimento Escoteiro. Para tal, é necessário que se atendam aos anseios, as características e necessidades de cada faixa etária. As atividades definidas, programadas com a participação dos jovens de acordo com cada Ramo, asseguram seu interesse e seu envolvimento. Eles vão ao Grupo para se divertir e nós utilizamos as atividades para ajudá-los na sua auto-educação.
As atividades devem ser programadas de maneira progressiva não somente em duração, mas em termos de exigências de técnicas, habilidades e amadurecimento e de oferecer aos jovens desafios e aventuras de acordo com a sua evolução no Grupo, ou vivência nos diferente Ramos.
As atividades devem ser programadas de maneira progressiva não somente em duração, mas em termos de exigências de técnicas, habilidades e amadurecimento e de oferecer aos jovens desafios e aventuras de acordo com a sua evolução no Grupo, ou vivência nos diferente Ramos.
As atividades devem ser atraentes e variadas. Elas serão atraentes quando afinadas com os desejos e necessidades dos jovens.
As atividades escoteiras compreendem jogos, capacitação em técnicas úteis estimuladas por um sistema de distintivos, a vida ao ar livre e em contato com a natureza, a interação com a comunidade, a Mística Escoteira e o Ambiente Fraterno.
5. DESENVOLVIMENTO PESSOAL COM ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL
O chefe escoteiro deve acompanhar o desenvolvimento de cada jovem individualmente. Deve identificar suas qualidades e deficiências para melhor orientá-lo e criar oportunidades para que ele se supere. Manifestar interesse pelas coisas que ele faz, gosta, oferecer ajuda e orientação são alguns passos para conquistar a amizade do jovem.
Portanto, o chefe deve considerar a realidade e o ponto de vista de cada jovem, identificar as potencialidades de cada um e dar o exemplo
Portanto, o chefe deve considerar a realidade e o ponto de vista de cada jovem, identificar as potencialidades de cada um e dar o exemplo
Individualmente, muitos desses pontos são ferramentas de outras formas de educação. Mas no escotismo eles fazem parte de um todo, tornando o Método escoteiro único.
Os elementos atuam como uma rede, e podem ser visto singularmente como:
- Cada um tem uma função específica;
- Interação de cada um reforça o mesmo;
- Contribuí para toda proposta a ser atingida.
Uma importante característica do sistema é a sinergia criada, o efeito do sistema é muito maior do que um elemento sozinho. Cada elemento do Método tem função educacional; cada elemento completa o impacto do outro. Se algum elemento se perde ou não é utilizado propositadamente, o sistema não pode servir para a proposta inicial - o progressivo e holístico desenvolvimento do jovem.
O Método Escoteiro foi desenvolvido para estimular o desenvolvimento do jovem para além dos anos de escotismo. Isso significa que funciona para todos os jovens mesmo que ele tenha oitenta anos.
Pode parecer que há um erro, uma pessoa não pode estar fisicamente em contato com o mundo natural e dando suporte a um hospital, mas ela pode sim conter elementos da natureza como um plano de fundo, ou mesmo presente utilizando métodos que não deteriorem a natureza, por exemplo.
O sistema natural de progressão de auto-educação
O Método Escoteiro é um sistema de progressão, a intenção é estimular que cada jovem desenvolva suas capacidades e seus interesses. Ele faz isso colocando desafios a serem superados, aventuras, incentivando a explorar, a descobrir, a experimentar, a inventar e a criar a capacidade de achar soluções; mas sempre respeitando-os individualmente, suas barreiras.
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VALORES E MÉTODOS ESCOTEIROS
VALORES DO MOVIMENTO ESCOTEIRO
Missão
A
missão do escotismo é contribuir para a educação do jovem, baseado em sistema
de valores baseados na Promessa e na Lei Escoteira, ajudando a construir um
mundo melhor, aonde se valorize a realização individual e a participação
construtiva em sociedade.
Visão
O
Movimento Escoteiro, é um movimento global que produz uma real contribuição na
criação de um mundo melhor.
Princípios do Escotismo
A Organização Mundial
do Movimento Escoteiro define como Princípios do Escotismo:
1.
Dever para com Deus (crença e vivência
de uma fé, independentemente de qual seja);
2.
Dever para com os outros (participação
na sociedade, boa ação, serviço ao próximo);
3.
Dever para consigo próprio (crescimento
saudável e auto desenvolvimento).
Desenvolvimento físico
Proporcionar
o desenvolvimento físico do jovem por meio de jogos ao ar livre, exercícios,
excursões e acampamentos.
Desenvolvimento moral
A
finalidade é o caráter com um propósito. E o propósito é que essa geração seja
sadia no futuro, para desenvolver a mais alta forma de compreensão e dever para
com Deus, pátria e próximo.
Desenvolvimento intelectual
Dá-se
uma preparação adequada pelo conhecimento adquirido em cada uma das etapas como
cozinha; campismo, nós, natação e salvamento; primeiros socorros; regras de
segurança, orientação, transmissão de sinais, estudo da natureza, entre outros.
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VALORES E MÉTODOS ESCOTEIROS
O QUE É O ESCOTISMO?
Escotismo,
fundado por Lorde Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, em 1907, é um movimento
mundial, educacional, voluntariado, apartidário, sem fins lucrativos. A sua
proposta é o desenvolvimento do jovem, por meio de um sistema de valores que
prioriza a honra, baseado na Promessa e na Lei escoteira, e através da prática
do trabalho em equipe e da vida ao ar livre, fazer com que o jovem assuma seu
próprio crescimento, tornar-se um exemplo de fraternidade, lealdade, altruísmo,
responsabilidade, respeito e disciplina.
PROMESSA ESCOTEIRA
A
promessa escoteira sintetiza o embasamento moral do Movimento Escoteiro. No
momento da Promessa, os membros do Movimento comprometem-se voluntariamente a
conduzirem-se de acordo com a orientação moral do Movimento, reconhecendo a
existência de deveres que têm de ser cumpridos. Os elementos da Promessa
Escoteira estão contidos nos Princípios do Movimento Escoteiro.
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